RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE HERMENÉUTICA Y EXÉGESIS
Docente: Dr. Michael Borstad
Tutores: Pr. Diego Niño y Pr. William Gutiérrez
Descripción del curso:
La materia trata sobre la importancia de la hermenéutica, las cualidades esenciales para un buen intérprete de la Escritura, las bases teológicas de una hermenéutica reformada sana, y un resumen de las principales escuelas de la interpretación bíblica en la historia de la iglesia. Nos enfocamos sobre una hermenéutica gramática-histórica, incluyendo elementos claves como el lenguaje, el significado de la interpretación literal, el estudio de palabras individuales, la importancia de los distintos niveles de contexto y los pasajes paralelos. Se examina la tipología y las distintas clases del lenguaje figurado. La importancia del uso de historia, geografía y cultura para entender un pasaje también será presentada. Luego, bosquejamos la hermenéutica especial con atención en cómo abordar los distintos géneros literarios de la Biblia, como los son la narrativa, profecía, epístolas, salmos, literatura sapiencial, evangelios, parábolas, apocalíptico y otros. En la porción final sobre exégesis examinaremos unos textos bíblicos en una excursión guiada por los pasos prácticos de estudiar e interpretar los textos.
Objetivo General: Usar los elementos básicos de la interpretación gramática-histórica.
Objetivos específicos:
Diferenciar las distintas maneras de acercarse a los diversos géneros de la literatura bíblica.
Explicar el uso del lenguaje variado en la Biblia como el lenguaje figurado, los símbolos y los tipos Exégesis.
Explicar cómo el texto se encaja en su contexto.
Familiarizarse con el contexto histórico-social.
Analizar y definir las palabras usadas.
Hacer uso práctico de las oraciones y su gramática para seguir la acción y/o las ideas en el texto.
Reconocer el uso del lenguaje figurado, símbolos y tipos cuando estén presentes.
Enunciar la idea central del texto y cómo cada parte contribuye a la idea como un todo.
Lecturas y recursos requeridos:
Biblia Reina Valera de 1960 y versiones de preferencia personal
Claves de Interpretación Bíblica de Tomás de la Fuente
RAE, Resumen Analítico Especializado aplicado al libro de Judas
Trabajo exegético en grupo
Lectura adicional:
R. C. Sproul. Cómo estudiar e interpretar la Biblia (Miami: Unilit, Flet. 2004)
Evaluación del Curso:
Foro y talleres semanales: 15%
Asistencia a las conferencias y mesa de discusión 15%
RAE: 20%
Trabajo exegético Final: 30%
Evaluación Final: 20%
Política anti plagio:
El plagio es el uso de palabras o ideas de alguien más sin darle el crédito apropiado. Se espera de los estudiantes que siempre den el crédito apropiado a sus fuentes. No hacer esto, potencialmente resultará en la descalificación del curso para dicho estudiante, y en un reporte disciplinario al departamento académico del SRL.
Cronograma semanal:
Primera semana
Lectura de la semana (pág. 7-50):
Prólogo, prefacios y capítulos
Observaciones preliminares sobre la interpretación bíblica
El espíritu correcto
El método correcto
Lea siempre con cuidado
El significado de las palabras individuales
El contexto
Importante: Realice los talleres y actividades planteados por el autor al finalizar cada capítulo.
Foro (Discusión de los conceptos correspondientes de la semana)
Segunda semana
Lectura de la semana (pág. 51-91) Capítulos:
Pasajes paralelos
El mensaje de la Biblia entera
El propósito, el plan y las limitaciones de cada escritura
Las circunstancias históricas
La clave de los dos testamentos
La hermenéutica especial: Una nota explicativa
Figuras literarias
Importante: Realice los talleres y actividades planteados por el autor al finalizar cada capítulo.
Foro (Discusión de los conceptos correspondientes de la semana)
Tercera semana
Entrega del RAE (Resumen Analítico Especializado) del libro de Judas
Lectura de la semana (pág. 93-135) Capítulos:
Modismos hebraicos
Tipos
Símbolos
Parábolas
Alegorías
Fábulas, adivinanzas, enigmas y proverbios
Importante: Realice los talleres y actividades planteados por el autor al finalizar cada capítulo.
Foro (Discusión de los conceptos correspondientes de la semana)
Cuarta semana
Lectura de la semana (pág. 137-175) Capítulos:
Poesía Hebrea
Interpretación de la profecía
Problemas de citas escriturarias
Supuestas contradicciones históricas
Dificultades doctrinales
Importante: Realice los talleres y actividades planteados por el autor al finalizar cada capítulo.
Foro (Discusión de los conceptos correspondientes de la semana)
Quinta semana
Lectura de la semana (pág. 63-104) Capítulo 4 de “Cómo estudiar e interpretar la Biblia” R. C. Sproul:
Reglas prácticas para la interpretación de la Biblia
Foro (Discusión de los conceptos correspondientes de la semana)
Sexta semana
Evaluación final
Entrega de trabajo exegético final (Texto y Exposición):
El trabajo final se realizará en grupos de cuatro o cinco personas. Éste comprende un solo trabajo escrito por grupo. Se debe elegir un texto bíblico de acuerdo al tipo de literatura que les haya sido asignado y aplicar los elementos básicos de la Hermenéutica según corresponda. Su trabajo deberá:
Seleccionar un texto bíblico según tipo de literatura. (Unidad de pensamiento de un libro del Antiguo o Nuevo Testamento).
Establecer el tema del pasaje (argumento) y sintetizarlo a la vez en una sola premisa.
Plantear la estructura literaria (Bosquejo) de dicha unidad de pensamiento.
Determinar su autor y audiencia original.
Aclarar el contexto inmediato y distante del pasaje.
Explicar el trasfondo histórico, social y cultural presente.
Identificar a Cristo en dicha unidad de pensamiento (Si aplica).
Describir las aplicaciones prácticas para la iglesia de nuestro tiempo.
Escribir un comentario del texto sin obviar la bibliografía utilizada.
Exponer el trabajo exegético.
¡Soli Deo Gloria!
- Profesor: William Gutiérrez
- Profesor: Diego Iván Niño Maldonado